DEPARTEMEN AGAMA

No. Dokumen
:
FITK-FR-AKD-01
UIN JAKARTA
FORM (FR)
Tgl. Terbit
:
1 September 2008
FITK

No. Revisi:
:
00
Jl. Ir. H. Juanda No 95 Ciputat 15412 Indonesia

Hal
:
…/…
SILABI

Mata Kuliah
:
Tafsir
Kode
:
QUR 3043
Bobot SKS
:
3 SKS
Jurusan
:
Pendidikan Agama Islam
Program Studi
:
Pendidikan Agama Islam
Semester
:
II (Dua)
Mata Kuliah Prasyarat
:
Bahasa Arab
Ulum al-Qur’an
Pengajar
:
H. Abdul. Ghofur, MA
Standar Kompetensi
:
Memahami ayat-ayat al-Qur’an yang berkenaan dengan materi yang menjadi bahan ajar pada tingkat Madrasah Tsanawiyah dan Madrasah Aliyah berdasarkan Permenag no. 2 th. 2008
Kompetensi Dasar
:
Menterjemahkan dan Menjelaskan maksud ayat-ayat al-Qur’an yang berkenaan dengan materi yang menjadi bahan ajar pada tingkat Madrasah Tsanawiyah dan Madrasah Aliyah berdasarkan Permenag no. 2 th. 2008
Indikator
:
Setelah menyelesaikan seluruh materi perkuliahan diharapkan mahasiswa memiliki kemampuan:

1. Menyebutkan arti kosakata-kosa kata kunci
2. Menerjemahkan ayat
3. Menjelaskan maksud ayat
4. Menerangkan pokok-pokok isi dalam ayat
5. Membahas keterpaduan pokok-pokok isi ayat dengan ayat-ayat lain, hadis-hadis, dan pendapat para ilmuwan.
6. Meyakini isi dan nilai-nilai yang terkandung dalam ayat untuk dilaksanakan dalam kehidupan.
7. Menghafal ayat-ayat yang dipelajari.
Deskripsi Mata Kuliah
:

Materi Pokok Perkuliahan
:
1.      Al-Faatihah,  an-Naas, al-Falaq  dan al-Ikhlaas  tentang tauhiid Rubuubiyah dan Uluuhiyyah
2.      al-Kafirun dan al-Bayyinah tentang toleransi
3.      al-Lahab dan an-Nashr tentang problematika dakwah
4.      al-Quraisy dan al-Insyiraah tentang ketentuan rezeki dari Allah
5.      al-Kautsar dan al-Maa’un tentang kepedulian sosial dalam fenomena kehidupan
6.      al-Humazah dan at-Takaatsur tentang sifat cinta dunia dan melupakan kebahagian hakiki dalam fenomena kehidupan 
7.      al-Qaari’ah dan al-Zalzalah tentang hukum fenomena alam
8.      al-Ashr  dan   al-‘Alaq tentang menghargai waktu dan menuntut ilmu
9.      al-Mu’minuun:12-14;  QS al-Nahl:78;  dan QS adz-Dzaariyat: 56  QS al-Baqarah:30 dan tentang manusia dan tugasnya sebagai hamba Allah dan khalifah di bumi
10.  Ali Imraan 159  dan QS asy-Syuura: 38. tentang demokrasi
11.  al-An’aam: 162-163;  QS al-Bayyinah:; tentang keikhlasan dalam beribadah
12.  az-Zuhruf:9-13, QS al-’Ankabuut:17 tentang syukur
13.  ar-Ruum: 41-42,  QS al-A’raaf: 56-58; QS Shad:27;  QS al-Furqaan: 45-50  dan  QS al-Baqarah: 204-206  tentang perintah menjaga kelestarian lingkungan hidup
14.  al-Qashash: 79-82;  QS al-Israa’: 26-27,  29-30, QS al-Baqarah : 177 ; tentang hidup sederhana dan perintah menyantuni para dhuafa
15.  al-Baqarah :148;  QS al-Faathir : 32 dan  QS an-Nahl : 97 tentang berkompetisi dalam kebaikan
16.  Ali Imraan : 104 tentang amar ma'ruf nahi munkar
17.  al-Baqarah: 155  tentang ujian dan cobaan
18.  Al-Baqarah 1 – 5



Pendekatan, Strategi, Metode dan Teknik Perkuliahan
:
1.    Pendekatan dalam pelaksanaan perkulian dengan menggunakan student orientied, yakni sebuah pendekatan dengan memusatkan aktivitas mahasiswa dalam perkuliahan..
2.   Strategi perkuliahan dengan menggunakan Cooperative Learning adalah satu startegi yang digunakan dalam model pembelajaran konstruktivisme. Pembelajaran konstruktivisme yakni suatu roses dalam pencapaian pengetahuan dengan menkostruknya sendiri. Perkuliahan ini menekankan  peran aktif maha siswa karena pengetahuan dibentuk oleh maha siswa secara aktif dan bukan hanya sekedar diterima secara pasif dari dosen
3.   Metode perkuliahan yang digunakan antara lain adalah sebagai berikut; brain storming, diskusi, ceramah.
4.   Teknik perkuliahan yang digunakan adalah teknik-teknik perkuliahan yang dapat mendorong perkulian dapat berjalan dengan aktif, seperti Teknik Every One is a Teacher Here, Teknik The Power of Two, Teknik Jigsaw dan lain-lain.
Penilaian
:
Penilaian diperoleh dari aspek-aspek:

1. Kehadiran: 10%
2. Keaktifan dalam Perkuliahan: 10%
3. Book review:10%
4  UTS : 30 %
5. UAS: 40%
Buku Sumber
:
1. Mutiara Al-Fatihah
2. Tafsir al-Maraghi 
3. Tafsir Ibnu Kasir
4. Tafsir al-Mishbah.
5. Fi Zilal al-Qur’an


Mengetahui,                                                                                                                         Jakarta, 27 Oktober 2008
Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam                                                                       Dosen Pengampu Mata Kuliah




Bahris Salim, M.A.                                                                                                             H. Abdul Ghofur, M.A

0 komentar:

Posting Komentar